Las cuatro estaciones del año

PRIMAVERA

La primavera empieza el 21 de marzo y termina el 21 de junio.
En primavera los días se van haciendo más largos.
El día que empieza la primavera se llama equinocio de primavera en el hemisferio norte.
En el hemisferio sur empieza el otoño

VERANO

El verano empieza el 21 de junio y termina el 21 de septiembre.
En verano es cuando el Sol está más cerca de nuestro planeta Tierra.
Los días son muy largos y las noches muy cortas.
El día que empieza el verano se llama solsticio de verano en el hemisferio norte.
En el hemisferio sur empieza el invierno.

OTOÑO

El otoño empieza el 21 de septiembre y termina el 21 de diciembre.
En otoño los días se van haciendo más cortos.
El día que empieza el otoño se llama equinocio de otoño en el hemisferio norte.
En el hemisferio sur empieza la primavera

INVIERNO

El invierno empieza el 21 de diciembre y termina el 21 de marzo.
En invierno es cuando el Sol está más lejos de nuestro planeta Tierra.
Los días son muy cortos y las noches muy largas.
El día que empieza el invierno se llama solsticio de invierno en el hemisferio norte.
En el hemisferio sur empieza el verano.

CUESTIONARIO

¿Cuantos hijos menores de 3 años tiene usted?

¿Conoce usted las principales caracteristicas de un niño de 3 años?

¿Como es el comportamiento de su hijo de 3 años?

¿El menor de sus hijos molesta a sus hermanos mayores en su casa?

¿Juega usted con el menor de sus hijos?

CUESTIONARIO

¿Cuantos hijos menores de 5 años tiene usted ?

¿Si estuviera embarazada como le daria la noticia al menor de sus hijos?

¿Lleva usted al menor de sus hijos a su consulta con el obstetra?

¿Quienes o quien elige el nombre del nuevo bebè?

¿Quièn le ayuda con el cuidado del bebè?

¿Cambia la rutina de sus actividades con la llegada del nuevo bebè?

Los tres primeros años del niño

Caracterìsticas de los niños a los tres años

* Se muestra alegre y ruidoso cuando se despierta en la mañana. L gusta brincar por la habitación de sus padres y bañarse con ellos.
*Come solo con bastante habilidad.
*Ayudará a quitar la mesa y a limpiar su habitación, si se le pide que lo haga.
*A veces inventa compañeros de juego o pretende ser un animal.
*En algunos momentos fastidia a su hermanos y también se la lleva bien con ellos.
*Aprende a montar en triciclo. Le gusta ir de compras con mamá.
*Reclama ciertos alimentos favoritos.
*Domina sus necesidades fisiológicas.
*Empieza a jugar con otros niños. Muestra clara tendencia a elegir sus amigos.
*Algunas veces muestra agresividad tanto en palabras como en actos.
*Advierte diferencias sexuales y a veces se preocupa con este motivo. Sus preguntas deberán obtener respuestas sencillas.
*A veces se lleva las manos a los órganos genitales. Puede distraérsele con facilidad cuando lo haga.
*Le gustan que le lean cuentos conocidos.
*Le encanta pintar, manejar lápices, modelar con plastilina o arcilla.
*Acepta gustoso el juego con papá. Le agradan los acertijos y adivinanzas.
*Escucha a los adultos. Quiere agradar y ser alabado. Le gusta aprender nuevas palabras.
*Le agrada lavarse solo.
*Busca ser el centro de atención en la mesa familiar.
*Tiene miedo a la oscuridad. Necesita que se le tranquilice.
*Cuando sus padres salen de casa puede ocurrir que los despida alegremente, pero también proteste.
*Empieza a hablar de sus sueños y a veces se despierta con alguna pesadilla.
*A menudo se levanta por la noche; a veces anda errante por la casa.

La familia

Un nuevo hermanito llega a la familia

La llegada de un nuevo bebé es un hecho que llena de felicidad el hogar, es una nueva persona que llega a ser parte de la familia e implícitamente marcará un cambio en la vida de todos. Ha veces los más afectados resultan ser los demás hermanitos, en especial cuando están pequeños o hasta el momento era único hijo.
En las manos de los padres, está que la llegada del nuevo hermanito sea una experiencia positiva y haya buena aceptación por parte de los niños, haciéndoles ver que el nuevo miembro de la familia no será una amenaza para ellos. Por eso, los padres deben hacer una buena preparación desde el mismo momento en que se les da la noticia, durante el embarazo y por último en el nacimiento del bebé.
Cómo prepararlos
Los niños cuando están en sus primeras edades de 1 a los 5 años, es natural que sientan que sus padres ya no los van a querer porque los tendrán compartir con otro hermanito más. Así que mamá y papá deben cuidar mucho su actitud y no temer a la reacción del hijo. Deben manejarlo como algo completamente natural, algo muy bueno que le va a pasar a la familia y en especial a él, o ellos, en caso de ser varios hermanos. Los padres también deben aclararles a los pequeños qué deben esperar del bebé; explicarles que va a dormir mucho, comer muy seguido y que tendrán que esperar un tiempo para poder jugar con él.
Lo mejor que puede hacer para preparar a su hijo para la llegada del hermanito, es vincularlo lo más que pueda al proceso del embarazo. Invitarlo a que participe en la decoración de la habitación y en las cosas para el bebé. Estimularlo para que le prepare un regalo de bienvenida. También, puede acudir a los juegos de estimulación prenatal. Hablarle al bebé en el vientre, ponerle música, sentir los movimientos del bebé dentro de mamá, son actividades en los que el pequeño hermanito puede participar, divertirse, compartir con los padres y aprender a querer al nuevo miembro de la familia.
No deje de dedicarle una atención especial a él. Dedique tiempo para conversar con su hijo de sus cosas, sus experiencias, sus inquietudes, sin que tenga que salir necesariamente el tema del hermanito. Déjele saber que él sigue siendo único y su espacio en la vida de los padres nunca lo perderá aunque lleguen más hermanitos.
Así mismo, es importante ayudarle al hijo a pasar más tiempo sin la mamá, a que se acostumbre a otras personas, (como la abuela) quienes ayudarán a la familia cuando nazca el bebé. Es fundamental que el papá se involucre más en el cuidado diario del otro hijo, que lo bañe, le dé la comida, le lea un cuento, lo duerma, etc. Esto, con el fin de que el padre pueda ayudar cuando la madre esté ocupada con el bebé. Y no olvide que cuando se refiera al bebé diga "nuestro bebé" o "tú hermano", para que lo sienta suyo.
Se presentarán regresiones…
Si el hermanito está pequeño, es muy normal que comience a comportarse como un niño menor; tal vez vuelva a mojar la cama en la noche, o quiera el tetero o biberón, o pida que lo cargue en sus brazos. Tengan paciencia y compréndanlo, estas pequeñas regresiones probablemente sean pasajeras. Hágalo sentir especial y hágale ver las ventajas de ser un niño grande, privilegio que no tiene su hermanito.
Aunque su hijo esté muy bien preparado para el nuevo integrante de la familia, notará una mezcla de emociones encontradas que afectarán su comportamiento. Pero, la dedicación de los padres hará que se diluyan los temores, y que la aceptación sea total en poco tiempo.
Algunas estrategias para la preparación
Durante el embarazo
Explíquele claramente todas las inquietudes que tenga: las preguntas de curiosidad sobre el embarazo deberán ser explicadas de acuerdo a la edad y maduración, pero nunca las menosprecie.
Relacione el momento del nacimiento con eventos futuros: para los más chiquitos la idea de tener que esperar nueve meses es muy difícil de comprender, es preferible relacionar el momento del nacimiento con eventos o estaciones del año. Ejemplo: nacerá en navidad.
Introdúzcalo al mundo de los recién nacidos: muéstrale fotos de cuando él era un bebé, y llévelo a visitar amigos o parientes que tengan un recién nacido, para que se familiarice con el llanto, aprenda cómo se alimentan y cuánto duermen al principio.
Llévelo a la consulta con el obstetra: para que escuche los latidos del corazón y lo vea en las ecografías.
Elijan el nombre del bebé juntos: esta debe ser una actividad en familia. Piensen juntos los posibles nombres y dependiendo de su edad, explíquele el significado de cada nombre.
Explíquele con anticipación quién lo cuidará el día del parto: es importante que su hijo sepa de antemano quién estará con él el día que mamá y papá tengan que irse para el hospital.
Luego del parto
La primera visita: dedíquele exclusivamente al hermano, la primera visita para conocer el bebé.
Traerá regalo: es muy buena idea tener preparado algún regalo traído por el nuevo bebé para su hermanito mayor.
No modifique su rutina diaria: si hay que hacer algún cambio en la casa para acomodar al recién nacido, conviene hacerlo con mucha anticipación y con su ayuda, para minimizar confusiones.
Pídale que le ayude a cuidar al bebé: dependiendo de la edad del hermanito, particípelo para que coopere, por ejemplo que al momento del baño sea su ayudante.
Enséñale canciones de cuna para dormir al bebé: las que le cantaban a él.
No fuerce situaciones que él no desee: en los casos en que lo ignore por completo, no fuerce la situación, cuando él lo crea conveniente se acercará solito.
Dedíquele todo el tiempo posible cuando no tenga que cuidar al bebé: cuando el bebé esté durmiendo pase todo el tiempo posible con él. Organícense para que el padre lo atienda mientras que la mamá está con el bebé, de forma que el niño sienta que tiene a uno de sus padres con el 100% de su atención exclusivamente para él.

Los Desastres Naturales

Los desastres naturales afectan al 70% del territorio en China

El Libro Blanco para la prevención de desastres naturales que fue publicado recientemente por la Oficina de Prensa del Consejo de Estado señaló que todas las provincias chinas, incluyendo las regiones autónomas y municipios subordinados directamente al gobierno central, sufren el impacto de los desastres naturales en diferentes grados.En la actualidad, más del 70 por ciento de las ciudades se sitúan en regiones susceptibles de recibir el azote de desastres naturales graves de todo tipo, mientras que más del 50 por ciento de la población del país habita en estas regiones.

Los niños y las Computadoras

Las computadoras y los pre-escolares

Los niños de 3 y 4 años estan mentalmente desarrollados para explorar computadoras y la mayoria de educadores de niños pequenos ven el centro de computadoras como un valioso centro activo de aprendizaje. El tiempo es crucial. Los niños necesitan tiempo suficiente para experimentar y explorar. Los niños pequeños se sienten a gusto haciendo click en varias opciones, para ver que sucedera. Los profesores deberian intervenir cuando los niños parecen frustrados o cuando nada parece estar sucediendo. En muchas ocasiones, solamente una palabra o dos, aun desde la otra esquina del salon, le recuerda a los niños lo que necesitan hacer para conseguir su objetivo. Proporcionandoles ayuda minima les ensea que ellos pueden manejar la computadora exitosamente. Ademas, al obsevar lo que los niños estan haciendo, los profesores pueden sondearlos con preguntas o proponerles problemas con el proposito de enriquecer y expandir su experiencia con la computadora.